刺猬走后没多久,一只羽色褪淡的老猫头鹰悄悄飞来。

  他背着一个破布袋,爪子微微颤。

  “四眼,你们能帮我吗?我借给刺猬的果子,被他占着不还。森律说公平,我也就想讨个公道。”

  四眼獾怔住。

  眼前这只老猫头鹰,是他当年的启蒙老师 Y 老师,来自青枫树顶学校。

  但四眼獾装作不认识,只严肃点头:

  “我们讲森律,也讲道理。”

  猫头鹰轻声说:“我只是想不再被欺负。”

  四眼獾心里像夹冰。

  因为他知道:

  刺猬要委托他们赖账;

  猫头鹰要委托他们讨债。

  ——两个方向,两份利益,同一间事务巢。

  最后由谁代表?谁能付得起费用?谁有更深的关系?

  这些永远是泥林的潜规则。

  当日傍晚,贾牛翻阅完两份案卷,只淡淡地说:

  “接刺猬的。”

  四眼獾愣住:“可猫头鹰——”

  贾牛抬头:

  “森律不看善恶,只看牌面。谁付得快,谁就是我们这边的生意。”

  他的声音像一块沉石,无声坠入深潭。

  《泥林王国志的十兽图》第二章 · 来自青枫学校的猫头鹰 正在手打中,请稍等片刻,

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